面对孩子的情绪，忽视和打压绝不是好办法。虽然能取得一时的风平浪静，但当孩子有了反抗的能力时，他就会加倍爆发出来了。孩子那些令人讨厌的行为，比如情绪易崩溃，竭力维护自己的东西，，有时表现得“坏脾气“或者”自私“，这其实是大人得误解而已，而事实上，这是令人可喜的成长过程。 每一种情绪，都有其存在的合理性和必要性。只有教孩子认识了情绪，才能让他们进一步学会处理和控制情绪（即“培养情商”）。父母的接纳和引导，能为孩子营造一个特稳定的情绪环境。而这个环境，是促进孩子情商发展的关键。 如何培养高情商的孩子？ 鱼爸在今年新出的这本书《刚刚好的养育：如何培养高情商的孩子》中，试着通过自己的一些亲身实践，给大家分享一些经验，找到答案。 孩子如同天使，能为我们疗伤，哪怕他们不乖，爱发脾气，但他们都如同一面镜子，为我们诊疗，就看你愿不愿意改变。 有幸做父母，必须好好修行，...(展开全部)

与身体发育一样，每种情商技能都有自己特定的发育时间表，比如：幽默感的发育在婴儿出生的最初几个星期就开始了；孩子到七八岁时，开始脱离父母的影响，越来越看重同学和朋友对他的喜欢和支持；孩子对于努力与能力之间的关系，会经历四个认知阶段，而正是认知变化导致十几岁的孩子对学习丧失兴趣。 美国知名儿童心理学家劳伦斯•沙皮罗博士，从六大方面总结了各个年龄段的孩子可能遇到的情商问题：与道德行为相关的能力、思考能力、解决问题的能力、与社会技能相关的能力、自我激励的能力以及与情感相关的能力，并根据自己数十年的实践经验，提出了切实可行的解决之道。书中案例丰富，且提供多个简单有趣又富有挑战性的游戏和活动，可以让孩子在与妈妈逛超市时练习解决问题的语言，在乒乓游戏中与自己思想中的悲观成分做斗争，在合作游戏中学会面对和战胜困难以及控制自己的情绪。 ———————————— ◎ 害...(展开全部)

为什么口红外管必须做成直立的呢？ 设计师需要品位吗？ 我们真的应该教导那些有抱负的设计师，告诉他们唯一的出路就是创造并发展自己的标志性风格吗？ 既然我们有幸拥有无法用机械交换的人类的身体，为什么不让它发挥应有的作用呢？ 佐藤卓先生的提问振聋发聩，唤醒了沉睡的思考。他，一位深耕平面设计领域40年的设计大师，毕生都在追求设计的真谛。72幅作品图，捕捉了他设计生涯的辉煌瞬间；26篇随笔，揭示了他心灵深处的思考轨迹，汇聚成这本充满设计与创意灵感的启发之书——“设计是将人与事物连接起来的技能，好的设计就是建立起更智能的联系。” 本书又超越了设计。便利“病毒”入侵，“刚刚好”就是反焦虑大师佐藤卓先生开出的一剂“灵药”。他以独到的见解，从13个风靡全球的精粹项目中，凝练出3字至简箴言，也才有了这本好好生活的答案之书——在心灵难免茫然与麻木的当下，人情的温度...(展开全部)

周尽欢没想到过了这么久，她还能再遇到宋演。 她记得自己做过最勇敢的事就是大声向宋演表白，但结果却只是听到他冰冷的声音里饱含的鄙夷和拒绝。 可就是这样一个人，却又重新出现在她的生活里，还成了她的上司。 已经做好准备同这个人老死不相往来的周尽欢却发现，宋演似乎变了。虽然他依旧毒舌、冷漠，但似乎他对她是不同的，让她有些措手不及…… 周尽欢：“宋演，你不要告诉我，你喜欢我？” 宋演：“我就是喜欢你！”

探索设计的精髓，领略日本中生代代表性设计师佐藤卓的深邃思考。《刚刚好的设计》是继《鲸鱼在喷水》后，日本中生代代表性平面设计师佐藤卓先生倾 注40年设计心血与智慧，呈现给我们的设计与人生哲思之作。深耕平面设计领域40年的 他毕生都在追求设计的真谛。从技巧到方法再到哲学，他遵循术法道的层级步步求索，一语 道破所有设计从业者梦寐以求的真理——“设计是将人与事物连接起来的技能，好的设计 就是建立起更智能的联系。” 本书既是设计与创意灵感的启发之书，更是好好生活的答案之书 佐藤卓先生用72幅作品图，捕捉了他设计生涯的辉煌瞬间；用26篇随笔，深入挖掘 并坦陈他心灵深处的思考轨迹，最终汇聚成这本充满设计与创意灵感的启发之书；又以独到 的见解，从13个风靡全球的精粹项目中，凝练出3字至简箴言，让身处便利至上的时代中 的我们，拥有了一剂对抗焦虑的灵丹妙药——刚刚好！在心灵难免茫然与麻木的当下， “刚刚好”不仅仅是设计之道，更是生活艺术。它提醒我们，在纷繁复杂的世界中，寻找那 份恰到好处的平衡与和谐，让生活回归本真，让心灵找到安宁。 知名设计师、学者、艺术家联袂力荐！ 日本平面设计师、东京字体指导俱乐部创始人兼会长浅叶克己，中央美术学院副教授、 国际文字设计协会理事刘钊，LKK洛可可创新设计集团董事长、艺术家贾伟联袂力荐。

在这本有科学依据而又非常实用的指导书中，戈特曼提出了儿童情商教育的关键方法：情绪管理训练，并告诉我们应该怎么做。 情绪管理训练与其他育儿理论的不同之处在于，它没有提供一大堆花里胡哨试图控制孩子行为的策略，而是提供一个包含五个步骤的参照准则，让家长在不干涉孩子成长的前提下与孩子保持一种亲密的家庭关系，帮助父母教给孩子受用一生的情绪调整能力。指导孩子学会人际相处的基本技巧。

在这本有科学依据而又非常实用的指导书中，戈特曼提出了儿童情商教育的关键方法：情绪管理训练，并告诉我们应该怎么做。 情绪管理训练与其他育儿理论的不同之处在于，它没有提供一大堆花里胡哨试图控制孩子行为的策略，而是提供一个包含五个步骤的参照准则，让家长在不干涉孩子成长的前提下与孩子保持一种亲密的家庭关系，帮助父母教给孩子受用一生的情绪调整能力。指导孩子学会人际相处的基本技巧。

每一个有麻烦的男孩背后都有不同的故事，但每个故事背后却有一个共同主题：男孩的情感压抑、忽视和疏离，情感表达能力培养不足。如何看出孩子身上的警告信号？男孩们要为情感教育的缺失付出怎样的代价？男孩需要如何教育才能成为心智与情感完整的人？本书作者是哈佛大学心理学博士丹·金德伦和著名心理学专家迈克尔·汤普森，他们通过大量动人心弦的真实案例和深刻的心理分析，期盼能协助父母、老师及其他人穿透男孩行为的表面，给予男孩更多情感关怀、鼓励，帮助男孩有机会发展出热情、敏感和温暖等特质，心智健全，健康成长。

每一个有麻烦的男孩背后都有不同的故事，但每个故事背后却有一个共同主题：男孩的情感压抑、忽视和疏离，情感表达能力培养不足。如何看出孩子身上的警告信号？男孩们要为情感教育的缺失付出怎样的代价？男孩需要如何教育才能成为心智与情感完整的人？本书作者是哈佛大学心理学博士丹·金德伦和著名心理学专家迈克尔·汤普森，他们通过大量动人心弦的真实案例和深刻的心理分析，期盼能协助父母、老师及其他人穿透男孩行为的表面，给予男孩更多情感关怀、鼓励，帮助男孩有机会发展出热情、敏感和温暖等特质，心智健全，健康成长。

一位专业的心理咨询师，也是一位年轻的90后妈妈，将自己生活中养育三个孩子的真实体验和儿童教育理论相结合，提炼出玩游戏、玩阅读、玩艺术、玩音乐、玩诗词、玩运动、玩旅行、玩科技八大玩法，帮助广大父母提升孩子的核心能力，让存在育儿困惑的父母了解儿童心理学和教育学知识，掌握实用有效的亲子方式。